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Nível Iniciante › Estou atrasado

  • No final dessa lição você vai ser capaz de:

    • Entender o uso do "to be" com adjetivos
    • Entender os diferentes usos da palavra "late"

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USO TO VERBO "TO BE" COM ADJETIVOS
Diálogo: "
Shoot! I'm late!"

O verbo "to be" é usado tanto como "ser" ou "estar". Na aula de hoje temos o uso do to be + adjetivo expressando sentimentos, sensações e nesse caso veremos que a tradução mais comum é a de "estar", mas dependendo do contexto os dois sentidos são possíveis. Vejamos alguns exemplos:

FORM:

I + AM + ADJETIVO

HE/SHE/IT + IS+ ADJETIVO

YOU/WE/THEY + ARE + ADJETIVO

1) AFIRMATIVA

  • I am (I'm) happy. (Eu sou/estou feliz.)
  • She is (she's) hungry. (Ela está com fome.)

2) NEGATIVA

  • They are not (aren't) happy. (Eles não são/estão felizes.)
  • Tess is not (isn't) hungry. (A Tess não está com fome.)

3) INTERROGATIVA

  • Are you sad? (Você está triste?)
  • Is Tom late? (O Tom está atrasado?)

Observação:

Quando respondemos uma pergunta que pede uma resposta com "sim" ou "não" o mais comum é usar o que chamamos de "short answers" (respostas curtas). Essas respostas são:

Yes, I am.     ..........  No, I'm not.

Yes, you are. ...........  No, you aren't.

Yes, it is.       ...........  No, it isn't.

Yes, he is.     ...........  No, he isn't.

Yes, she is.    ...........  No, she isn't.

Yes, we are.   ........... No, we aren't.

Yes, they are. ........... No, they aren't.

Sobre esta aula

Tenho pressa, muita pressa...Você é mais ou menos como o coelho da Alice no País das Maravilhas? Está sempre preocupado com a hora? Então essa aula é para você. Aprenda a perguntar e responder as horas e ainda reclamar que está atrasado.

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